新管理包含個人與組織創新的技巧,兩大關鍵:調整組織、創造價值。系列課程包含:思考創新、組織創新、服務創新、流程創新、活用六頂思考帽的創新思維等。
【課程緣由】
台灣高鐵如何憑藉26個清潔人員,在短短10分鐘內清潔完成989個座位、17間洗手間,靠的是標準作業流程(SOP)與良好的自我紀律。聯合利華如何管理全球產品開發,IBM如何緊急應變完整保存顧客資料,靠的也是標準作業流程與良好的自我紀律。
標準作業流程是創造穩定狀態的重要關鍵,也是流程創新,持續改善工作流程的學習平台。當組織規範出兼具效率與效用的流程創新方法執行工作,就能指引成員先做對的事,並把事情做對做好,創造卓越績效。
【課程效益】
1.打造SOP 成為企業流程創新的改造起點
2.訂出明確的職責、職權與責任範圍
3.人人有事做事事有人管,減少成本浪費
4.指引成員先做對的事,並把事情做對做好
【課程時間】
七小時
【課程大綱】
課程主題 |
課 程 內 容 |
時數 |
教學方法 |
一、 組織規畫: 拆分職權、職責與責任範圍 | 持續改善工作的流程創新平台:SOP標準作業程序 標準作業流程的6大迷思 案例:清潔作業SOP SOP流程創新四部曲: |
1.5 |
‧專業講解 ‧互動引導 ‧分組討論 |
二、 作業流程設計:分析工作與情境,設計流程 |
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2.0 |
‧專業講解 ‧互動引導 ‧分組討論 ‧表單工具 |
三、 編寫與執行:找到對的人寫SOP,思慮周延 |
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1.5 |
‧講授 ‧實例解說 ‧表單工具 ‧分組討論 |
四、 檢核與修正:與績效連結,落實執行與改進 |
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2.0 |
‧講授 ‧實例解說 ‧表單工具 ‧分組討論 |