【心靈閱讀】

與共好有約—高效卓越的七個習慣
正念減壓與情緒管理--管理自我EQ、領導團隊、建立組織的軟實力
激發靈感創意的自由書寫術
積極思考與自我超越--面對『工作、人際、愛』的勇氣心理
時間管理與高效習慣--- 樂在工作,愛在生活
樂齡幸福的人生腳本----職涯(退休)規劃
人際敏感度與面談回饋
亮點一二三:企業讀書會--學習型組織,人人都是學習者
教練,幫你成功 --- 一盞燈,一顆星 (企業教練合作方案)

正念減壓與情緒管理力        

樂在工作,愛在生活

 


課程緣起

全球化時代來臨,任務多元化與多變性常需要承受一定的壓力,因此如何調適與面對壓力,抒解負向情緒造成的壓力,即成為經理人重要的課題。


正念,是指「以特定的方法專注某件事:刻意、當下、不加評斷。」由美國分子生物學家喬.卡巴金(Jon Kabat-Zinn)於1979年發展出的「正念減壓」的壓力克服訓練。正念能讓人們專注在「真正的需要」上,在安靜環境中專注思考,紓解疲勞,重新出發。


此外伴隨壓力而來的情緒,需要高EQ 的思維轉換能力。EQ 足以解釋一個人如何與團隊成員同心一體,愉快共事。1995年哈佛大學教授丹尼爾高曼(Daniel Goldman)推出「EQ情緒智商」一書,指出情緒所涵蓋的範圍包含了個人的感受、想法、和行為等三部份,唯有這三部分都處於平衡狀態才稱得上是身心健康。


壓力需要舒緩和釋放,情緒需要覺察和調節。本課程首先破解壓力的迷思,透過壓力自我診斷,找出正念減壓的方式。進而指出高EQ思維的轉換能力,並提出在工作中建立正確的價值觀,才能適當將壓力與情緒轉換為生產力,創造卓越績效。



課程效益

認識情緒多樣性,自我管理,化解負面情緒
面對工作壓力源,學習承受壓力與應對壓力
培養同理心傾聽技巧,與高感性、高關懷人格特質
培養正面思考態度,激發極限潛能
將情緒轉換為生產力,提高績效與客戶滿意度
重視身而為人的的獨特價值,檢視內在的激勵源

 

 

適合對象

工作中倍感壓力無法紓解者、情緒不易自我察覺、情緒容易暴衝失控者、引導他人情緒釋放者、欲更進一步在情緒管理方面自我成長者



課程時間

6小時


課程綱要

課程單元

課 程 主 題

一、
認知信念,
與壓力共舞

  1. 案例:認知信念引發情緒
  2. 職場工作面臨的壓力與挑戰
  3. 測評: 壓力人格量表
  4. 案例:慢思快活,拿回人生發球權
  5. 情境壓力的來源、影響
  6. 思慮上的三種壓力來源
  7. 討論:影響圈與關切圈
  8. 壓力與績效水準的關係
  9. 正念減壓調適--CALM

二、
自我管理,
做情緒主人

  1. 情緒的六種心理狀態
  2. 討論: 認識你的情緒
  3. EQ情緒能力的架構
  4. 測評:自我情緒的檢測與覺察
  5. 高EQ 的思維轉換能力
  6. 1.先處理心情,再處理事情
    2.排解負向情緒,力圖解決問題
    3.認清情緒差異,善用情緒優勢
    4.主動接受現實,轉念解放自己
  1. 「同理心」的「3F 原則」演練
  2. 活動:心靈的祕密花園-自由書寫

三、
內在激勵,
高績效團隊

  1. 樂在工作、愛在生活的生產力
  2. 帶動團隊創造績效--組織角度 v.s 成員角度
  3. 由內而外的激勵:
    自主感、意義感、進步感、成就感
  4. 領導者與部屬相互激勵