將苑領導工作坊

當責與共好的執行力

【課程緣由】

當責是：執行任務並交出成果；“當責”比 ”負責”追求更進一步的自主感、責任感與成就感。落實當責能經營自己、領導組織、加值社會。當責的態度會不斷自問：我還能多做些什麼以提升/超越目前處境，而贏取我所爭求的成果？

至於共好指的是：心往一處想，力往一處使。人人以正確的方式做正確的事情，而且創造卓越的績效。在當責與共好的共識下，產生的執行力才能有紀律地貫徹戰略意圖，進而把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵，並將此執行力形成組織文化的核心成份。

【課程效益】

1. 執行任務並交出成果，創造關鍵績效
2. 以當責態度勇於任事，避免陷入受害者循環
3. 工作指派的角色認知與心態轉換，協助目標達成
4. 問題意識養成，注重結果導向的執行力
5. 跨部門溝通協調，協助目標達成
6. 激發動機，喚起內在激勵：個人當責、團隊當責、企業當責

【課程時間】
6小時

【課程綱要】

課程主題	課　程　內　容
一、個人當責，創造價值	當責的意義—主動執行任務，並交出成果為什麼要談當責？ 1.避免重蹈覆轍：如違法亂紀等 2.行有不得，反求諸己 3.自我內在的激勵 4.主管制高點的思維當責與負責的六個比照松鼠的精神：做有價值的工作 Workshop:找出關鍵職責
二、團隊當責，達成目標	海狸的方法：掌控達成目標的過程 ARCI—釐清團隊分工角色與責任 A: 當責者、R: 負責者、C: 諮詢者、I: 支援者 ARCI運作的形式準則跨部門合作失敗的原因跨部門運作的當責實踐避免陷入受害者循環當責取代受害者循環
三、組織當責，共好文化	野雁的天賦：熱情的相互鼓舞幸福組織，快樂員工落實有心、賦能、授權，再談當責以當責發揮影響力，打破部門藩籬 QQT／R協商，目標明確化 Workshop: 當責正面行為指標